我親眼目睹了一個孩子變自卑的過程:父母不該碰這個底線

2022-10-24     玉兒     反饋

自卑的孩子,最常有的念頭就是:「我比不上別人。」

一個人的自卑膽小心理,99%都是在長期打擊、對比中形成的。

這種比較可能來自於你自己,也可能來自於你周圍的人。

我們之所以會有比較心理,主要來源於父母用「別人家的小孩」刺激形成的。

當你習慣了這樣的比較模式之後,即便你長大遠離了原來的生活環境,沒有了被迫比較,你自己還是會不由自主地繼續沿用。

所以,不管你有多優秀,在某些方面總有做得比你更好的人;

你總會有一種「比不上」的感覺,繼而引發內心深處那種無力感和自卑感。

心理學家阿德勒說:

「其實我們每個人都有不同程度的自卑感。

而這種自卑,是因為我們都想讓自己更優秀,讓自己過更好的生活。」

「其實我們每個人都有不同程度的自卑感。

而這種自卑,是因為我們都想讓自己更優秀,讓自己過更好的生活。」

但是過度的自卑,帶來的就是無盡的痛苦。

現在的孩子,從幼兒園開始就處於巨大的競爭壓力之中。

不僅是被比學習、比才藝,也在比生活環境、物質條件,甚至連父母自己都被加入競爭的行列。

當你見到同一個班級里的學霸,不僅天賦異稟還很努力;

很多父母就難以掩飾自家娃那種「恨鐵不成鋼」的心情。

久而久之,就會出現拿別人家的孩子來刺激自己家的孩子,從而加劇了孩子在內心中「比不上別人」的感覺。

在知乎上,有一個提問:摧毀一個孩子有多簡單?

其中一個高贊的回答便是,不停地和別人家孩子對比,讓孩子始終活在比較的陰影中。

其實,每個孩子都有自己獨特的閃光點和長處。

這種捧別人貶低自己的教育方式,對孩子殺傷力巨大。

不僅會引起孩子的反感,還會讓孩子覺得,「反正自己再怎麼努力,也不如別人」,讓孩子從心底里產生自卑情結。

02

父母的打擊和否定

正在奪走孩子所有的自信

很多80後,從小接受的教育便是打壓式教育。

曾經有個調查,九成受訪者稱被父母語言打擊過,這個調查一度衝上熱搜。

父母明明是為了孩子好,明明比誰都愛孩子,可為什麼總是用打擊和否定的方式,給孩子造成一次又一次的傷害?

打擊不是教育,而是傷害。

從小就給孩子進行「否定式」教育,這個出發點雖然是好;

但是造成的後果,猶如一把匕首,深深地刺進了孩子的內心。

父母們打著「為你好」的旗號,各種否定、貶低孩子,讓孩子覺得自己不好;

這不是打擊式教育,只是打擊,更會給孩子帶來無窮的傷害。

父母的打擊和否定,會讓孩子覺得他一定太差勁了,深深影響了孩子對生活的信心。

從沒有被鼓勵過的孩子,你讓他如何自信?

教育孩子的過程中,家長經常犯的一個錯誤,就是把太多的注意力放在孩子的缺點和不足上,而缺少對孩子的讚賞。

家長隨口一出的一句否定,會給孩子帶來消極的心理暗示。

總是生活在父母否定中的孩子,容易自卑、做事沒主見、缺乏行動力。

一是,孩子變得自卑。

一味的否定自己的孩子,他們就會在內心產生一種自卑情緒,習慣性的看低自己,從而覺得自己一無是處。

父母越是否定,孩子越容易活成父母否定的那個樣子。

二是,導致心理疾病。

父母長期的否定孩子,孩子的心理就會產生偏差。

孩子產生偏差行為,在潛意識裡,是做給最親近的、最愛的人看,是告訴他們「救救我吧,我不舒服,我很難受」。

可是這個時候,大多數父母偏偏注意不到孩子內心的感受和發出的求救信號,只是看到了孩子表面行為的異常。

這種心理偏差得不到疏導就會憋在心裡,時間久了就很容易導致抑鬱症的產生,更嚴重的還會誘發一些心理疾病。

03

減少孩子的自卑感

從教孩子接納自己開始

父母的肯定,是孩子勇往向前的動力來源;減少孩子的自卑心理,從教孩子接納自己開始。

在教育心理學上有一個重要名詞,叫做「翁格瑪麗效應」

說的是,從前有一個叫翁格瑪麗的女孩,本來長得不是很美,但是她的家人和朋友都給她信心,鼓勵她:你很美。

由此,女孩有了信心,每次照鏡子的時候,她都在心裡對自己說:「其實,你很美。」

女孩也越來越美了。

翁格瑪麗效應,說的便是接納自己、多自我鼓勵、自我讚美,給人帶來的積極心理暗示。

教育也是如此。

如果家長能用積極的眼光看待孩子的言行,充分地肯定、信任、欣賞孩子;

傳遞給孩子正面的期待,那麼孩子往往就會變得更加獨立、自信,越來越優秀。

心理學家威廉·傑姆士曾說:

「人性最深層的需要,就是渴望得到別人欣賞和讚美。」

「人性最深層的需要,就是渴望得到別人欣賞和讚美。」

無論孩子多大,最能治癒他們的,始終是來自父母的認可!

下面這兩條建議分享給大家,願每一個父母,都能看到孩子身上的閃光點。

1. 多肯定表揚孩子

父母的肯定和表揚,對孩子來說,就像夏天的涼風,冬日裡的暖陽,讓他們感受到幸福。

當孩子受到讚美時,能夠建立起自信,也會讓孩子更加勇敢。

但是一定要記住,不要那種泛泛地誇讚,表揚孩子一定要具體、注重孩子努力的過程;

讓孩子知道自己哪裡最棒,讓孩子明白,努力的過程往往比結果更重要。

2. 接納並支持孩子

每一個父母都希望孩子越來越好,越來越優秀。

但是作為父母,比起管教孩子,首先給予孩子的應該是無條件的愛和接納。

曾經有一個小男孩,對著月亮開心地跳啊跳啊。

看到這一幕,媽媽好奇地問:「你在幹什麼呀?」

男孩指著月亮,興奮地說:「我要跳到月亮上去。」

面對男孩的童言無忌,媽媽沒有嘲笑和否定,反而笑著說:「很好呀,但你要記得回家吃飯哦!」

多年之後,電視上播放了第一個登上月球的人,這個人正是當年那個小男孩,阿姆斯特朗。

父母的支持,能讓孩子爆發出巨大的能量,甚至能逆天改命。

就如同《哪吒之魔童降世》中的小哪吒,即使別人再怎麼討厭他,他還是受到父母的支持和呵護。

不斷傾聽孩子,給予陪伴,正是在這樣的呵護之下,原本註定成魔的哪吒,爆發出巨大的潛力,實現了逆天改命。

沒有教不好的孩子,只有不會教的家長。智慧的父母,總是以一種積極的眼光去看待孩子。

你怎樣看待孩子,孩子就會長成什麼樣子。

願每位家長都能看到孩子閃光的地方,願每個孩子都能在讚美中成長。