（5）與孩子站在一起，共同面對問題。
我們最常做錯的一件事，就是：我們與問題站在了一起，共同為難孩子。
比如：
當孩子被同學們孤立起來的時候，父母卻說：「一定是你做錯了什麼，他們才不理你的。你好好反省一下自己的行為。」
當孩子被老師冤枉的時候，父母說：「一定是你平時表現不好，為什麼老師冤枉你，不冤枉別人？」
這些都是父母沒有與孩子站在一起，共同面對問題、解決問題。父母變成了讓孩子更難受的一個方面，沒有給孩子幫助，反而增加了孩子的挫敗感和自卑感。
久而久之，孩子遇到困難再也不和父母說了。扛得過，他就自己扛；扛不過的話，求助無門，便不好說了。
解決問題的四個步驟，可以這樣進行：
1.不要先入為主地給孩子扣罪名，要保持平和的態度，與孩子友好討論，了解關於這個問題儘可能多的信息。
2.我們與孩子一起，用「頭腦風暴」的方式，多角度思考，想出儘可能多的解決方法。
3.選定其中一兩個相對不錯的方法，去嘗試。
4.我們要記得跟進，及時關注事情的進展，適當給孩子提供持續的支持。必要的時候，可以再一次從第1步開始，重走這四個步驟。
目的只有一個：幫助孩子勇敢面對問題，引導孩子具備解決問題的思維和能力，讓孩子變得更好。
本文參考書目：《十幾歲孩子的正面管教》，作者：簡·尼爾森 琳·洛特