小孩無論做什麼都需要我們大人幫忙?那在孩子長大的過程中,父母怎樣做,孩子才能學會獨立呢?生活自理能力對孩子來說並不簡單,該如何幫助孩子呢?妮妮告訴你!
生活自理能力也就是在生活中照顧自己的能力。
孩子從零歲開始慢慢發展身體及心理各方面的能力,生活自理能力可以看作是各方面能力成功整合後的產物。通常在孩子六歲的時候會趨近成熟,能獨立完成基本生活自理活動。
一、喂食

一歲多的時候父母就可以開始讓孩子練習自己用餐具吃飯了,但是要注意食材的大小以及餐具的軟硬度。
兩歲以前孩子用手拿食物是很正常的。其實對一個一歲多的孩子來說使用湯匙吃飯,並不是一件簡單的任務,一歲半後可以開始使用叉子,若要學習使用筷子,就需要更熟練的精細動作,因此要到孩子四歲之後才能學習得更好。
孩子喝水也是一件需要學習的事,有些媽媽會使用學習杯或用吸管給寶寶做嘗試,不過妮妮覺得,如果要給寶寶做嘗試,首先要了解我們想讓寶寶學習這件事情的目的,是用杯子喝水還是單純喝水,畢竟用杯子喝水與使用學習杯或吸管,能力上是不同的,一般來說一歲半的孩子就能用雙手拿起杯子喝水,兩歲的孩子就能用單手拿杯子喝水,不會灑出來,這部分的能力受孩子的感覺動作發展影響。
二、穿衣、清潔

孩子在一歲前到兩歲的時候就能自己用腳摩擦或用手拉扯,脫掉襪子。兩歲就可以開始練習穿襪子及鞋子,但是這個時候父母不要讓孩子穿太難的鞋子做練習。
對於兩歲的孩子來說,已經可以做到自己脫褲子,但穿上褲子還是需父母幫忙。孩子在學穿褲子時剛開始需要坐著穿,要到三歲半之後才能慢慢地站起來穿褲子。三歲孩子開始發展穿T恤,之後才能較流暢的脫T恤。至於孩子要自己扣紐扣大概需要等到三歲之後。關注公眾號更多育兒知識(妮妮育兒經驗分享)
現在牙科醫生的建議是父母應該協助孩子刷牙到小學,刷完牙後,孩子要到兩歲之後才會把漱口的水吐出來。而洗手的部分,一歲就能配合爸媽洗手,兩歲會自己轉開水龍頭,三歲之後才有能力把手洗乾淨。
三、如廁

通常一歲半的孩子就會對大小便開始有感覺了,孩子感覺到尿布濕了、髒了自己會去拉扯,妮妮家的大寶就是兩三歲的時候開始戒尿布的,大家開始幫助寶寶戒尿布的時候,可以先觀察孩子的尿布是否能維持一段時間不濕,再開始進行戒尿布。這個時期重要的是讓孩子喜歡戒尿布,父母千萬不要因為孩子尿濕褲子,而去指責孩子。
三歲之後的孩子,就可以開始嘗試練習自己擦大便,不過父母還是要檢查有沒有擦乾淨,孩子大約要五歲半以後才能夠穩定完成這項任務。
通常四歲就可以戒掉半夜包尿布,四歲之後尿床的現象會大幅度減少。

如果孩子的自理能力很高,會讓孩子有很強的獨立性、會很有自信,情緒也會更穩定。
有研究顯示,孩子從小就學會自己獨立,對未來的工作會更有責任心及動機,對自我的肯定也會較高。相對來說,生活自理能力極度缺乏的孩子,會對自己比較沒有自信,覺得自己無能,需要別人幫忙才能做到,即使有能力卻會因為害怕挑戰而不敢嘗試,遇到新的活動,會沒有動機去做,因為他不覺得自己可以做到,會需要別人的協助。
如果從小不訓練孩子的獨立性,會造成父母覺得孩子太過依賴人,這其實與父母的態度也有關,即使孩子已經四、五歲了,要是父母對孩子的態度,還是把孩子當成剛出生的小寶寶在對待,那孩子就會用小寶寶的方式回應,所以孩子容易發脾氣,或者什麼都會要求父母做。
許多父母在孩子五、六歲之後,可能會覺得孩子夠大就不再幫他,邊指責他不獨立邊幫孩子把事情自己完成,這樣一來的話,父母態度突然的轉變反而會讓孩子覺得很錯愕而產生情緒,影響親子關係。畢竟孩子只是可能具備生活自理的能力,我們可以從中幫助孩子教孩子怎麼去完成,但是因為過去父母直接做好了,反而會讓孩子覺得自己沒有能力做到。
外在原因
有些家庭的父母作息步調比較緊湊,早上趕著出門,回到家趕著吃飯、洗澡、上床睡覺,在這樣的緊湊的生活步調下,沒有足夠的時間讓孩子去嘗試或是練習,因為早上趕著出門,所以如果讓孩子自己穿衣的話就會比較慢,因此父母為求方便、快速,會幫孩子穿好衣服,只是爸媽幫助越多,孩子的生活自理能力就會越差。
內在原因
首先要先清楚孩子的生理及生理髮展,他的動作、認知、語言表達、情緒等基礎能力到哪裡?
畢竟每個自理階段的表現都和孩子的基礎能力有關,孩子是否能表達自己想要自己穿,以及對身體動作的熟練程度,其實只要多給孩子機會學習,並讓孩子在過程中覺得自己很棒,孩子就會更勇於學習生活自理能力。

想讓孩子建立生活的自理能力,首先要了解孩子的能力是否能達到,當然孩子的意願也很重要,孩子有意願想做什麼,父母可以儘量讓他去做,無論是穿衣、吃飯,只要有機會隨時都能練習。
想讓孩子練習生活自理能力,爸媽要先有以下的觀念:
1.了解孩子發展能力
父母要確認孩子的能力到了什麼程度,像是動作、認知、語言表達、情緒,不需要跟別人比較,每個孩子都有自己發展能力的進度,即使某項較弱,也可以先學習其它能力。

2.事前準備很重要
從家庭的環境、生活的作息到父母的態度都要先準備好,以自己吃飯為例,如果想讓孩子練習自己吃飯,首先要先確認現在的生活作息是否有足夠的時間讓孩子練習,不一定要每餐都執行,剛開始的時候父母可以先選擇周末的用餐時間,不要因為時間的壓力產生親子之間的摩擦。
有些孩子因為過度挑食,或對吃飯沒有心思,這時候也可以先從點心的時間進行練習,不要影響孩子均衡飲食的攝取。
餐具的選擇也很重要,剛開始父母可以挑碗壁較高同時底部有防滑的餐碗讓孩子練習,碗底最好不要太平,這樣孩子會比較容易把食物挖起來,還有食物也要挑選方便的湯匙挖起來。
父母做好事前的準備,再去讓孩子自己嘗試,這樣就能讓孩子有成功的經驗,孩子生活自理的獨立性除了幫助孩子自我肯定,更能讓父母輕鬆自在,一舉兩得。



