帶娃期間， 你有沒有遇到這樣的現象？
孩子玩玩具總是三分鐘熱度， 一會兒奧特曼， 一會兒機器人， 新玩具不到三分鐘就失去了興趣；參加某項活動時， 孩子很難堅持到底， 不是直接放棄轉移到別的活動中， 就是三心二意邊參加活動邊做別的事情；寫作業學習時， 孩子總是坐不住， 一會兒吃東西， 一會兒上廁所， 一會兒擺弄小汽車， 一會兒偷偷看電視， 永遠沒有安靜學習的時候......
面對這中場景， 父母感覺非常焦慮， 為什麼孩子的專注力這麼差， 是不是他們的發育有問題？
孩子專注力差， 可能是正常的
專注力， 又稱注意力， 是指一個人專心於某一事物或活動時的心理狀態。
它和大動作的發育一樣， 是孩子與生俱來的能力之一， 都有自己的發育規律， 隨著孩子月齡的增加越來越好。 其實準確來說， 孩子專注力的發展和大腦的發育有關， 因為孩子的專注力和執行功能的發展密不可分。
而執行功能則受到前額葉皮質的控制， 是大腦中發育成熟最晚的幾個部分之一， 只有大腦逐漸發育成熟以後， 孩子的執行功能才能隨之發展， 相應地， 專注力才會有所提升。
所以說， 孩子專注力差很可能是正常的， 畢竟他們的大腦發育還不成熟， 不僅無法跟大腦發育已經成熟的大人比， 也不能跟比自己大一些， 大腦發育相對成熟的大孩子對比。 對此， 父母應該明確孩子專注力的發展規律， 別再用大人的標準要求孩子， 或者盲目跟別家孩子對比。
根據心理學研究資料發現， 正常情況下， 孩子專注力（注意力）發展的標準如下：
3歲孩子， 注意力可以集中5分鐘左右 4歲孩子， 注意力可以達到10分鐘左右
5-7歲孩子， 注意力大約是15分鐘 8-10歲孩子， 注意力大約是20分鐘
11-12歲孩子， 注意力大約是25分鐘 13-15歲孩子， 注意力大約是30分鐘
想培養孩子的專注力， 最好的辦法就是不要破壞它， 請堅決杜絕以下這幾種破壞行為。 1.經常打擾（或打斷）孩子
孩子正在堆積木，
你非要問他「喝水嗎」、「吃水果嗎」、「尿尿嗎」；
孩子正在吃米飯， 你非要讓他立刻吃綠葉菜；
孩子在戶外扔落葉玩， 你非說「太髒了， 咱去別的地方玩滑板車吧」；
孩子正在玩玩具， 你非要讓他讀繪本；
……
這些都是特別常見的場景， 爸媽這些時刻的關心、無意識的打擾和打斷， 破壞了孩子注意力的連續性。 長此以往， 孩子的專注力怎麼可能好呢？
著名教育家蒙臺梭利說過：「除非你被孩子邀請， 否則永遠不要去打擾孩子。 」當孩子專注地做某件事時， 請尊重他， 默默陪伴他， 不指指點點、不問這問那， 有耐心， 讓孩子心無旁騖地專注在自己正在進行的事情。
2.給孩子買太多的玩具
現在的爸媽都生怕孩子錯過了什麼益智有趣的玩具， 於是經常買買買。 給孩子買太多的玩具， 然後一股腦地都給孩子玩。 但孩子卻總是擺弄這個玩具一下， 摳摸那個玩具一下， 玩什麼玩具都超不過5分鐘。
選擇太多， 有時真的不是一件好事， 特別容易破壞孩子的專注力。 試想你面前擺滿了各種長裙、短裙、紗裙、印花裙、襯衫裙等美麗的裙子，
你能不能就專注於其中的某一件裙子呢？成人都會選擇恐懼， 更何況孩子呢？
玩具是孩子發展各種能力的好幫手， 但要正確地給孩子玩耍才行。 即便你買了一屋子的玩具， 每次也只需給孩子一兩個， 讓他進行有限的選擇， 這樣孩子才能玩的持久、投入。 另外， 最好不要給孩子買太多「聲光電」、高刺激型的玩具。
3.讓電子產品看護孩子
有些父母工作忙碌，沒時間陪孩子玩耍；有些父母嫌孩子麻煩，不願意陪孩子玩， 為了讓孩子安靜下來，他們把孩子交給電子產品，又是電視，又是手機，讓孩子看的不亦樂乎。結果孩子太小自製力太差，很快就沉迷在這些電子產品中，他們的專注力明顯下降，以後不管是參與活動，玩玩具還是學習，都很難專注的進行。
4.干預孩子的一切
有些父母，總以自己的喜好要求孩子，比如孩子喜歡挖沙子，一遍遍的挖個不停，父母以沙子不乾淨為由，打斷孩子玩沙子的行為；孩子喜歡看螞蟻搬家，蹲在地上看了很久，父母嫌孩子太磨嘰，總是做一些無聊的事情，喊著孩子趕緊離開；孩子喜歡堆積木，反反復複堆個不停，父母嫌孩子堆得不好看，非要拆掉按照自己的方式堆；孩子想要自己穿衣服，不過穿得有點慢，有時還會前後顛倒，父母嫌孩子太慢，影響上學時間，非要動手給孩子穿......
Wendy媽有話說：
孩子的個性特徵是在點滴生活中慢慢形成的，專注力也是，並不是只有在學習的時候才有「專注不專注」的問題。
培養專注力很難，破壞專注力卻很容易，Wendy媽希望爸爸媽媽們不要一邊「好心辦壞事」地搞破壞，一邊卻又埋怨孩子專注力不夠好！因此，本文所述4件事情，希望各位爸媽都不要再做了。
3.讓電子產品看護孩子
有些父母工作忙碌，沒時間陪孩子玩耍；有些父母嫌孩子麻煩，不願意陪孩子玩， 為了讓孩子安靜下來，他們把孩子交給電子產品，又是電視，又是手機，讓孩子看的不亦樂乎。結果孩子太小自製力太差，很快就沉迷在這些電子產品中，他們的專注力明顯下降，以後不管是參與活動，玩玩具還是學習，都很難專注的進行。
4.干預孩子的一切
有些父母，總以自己的喜好要求孩子，比如孩子喜歡挖沙子，一遍遍的挖個不停，父母以沙子不乾淨為由，打斷孩子玩沙子的行為；孩子喜歡看螞蟻搬家，蹲在地上看了很久，父母嫌孩子太磨嘰，總是做一些無聊的事情，喊著孩子趕緊離開；孩子喜歡堆積木，反反復複堆個不停，父母嫌孩子堆得不好看，非要拆掉按照自己的方式堆；孩子想要自己穿衣服，不過穿得有點慢，有時還會前後顛倒，父母嫌孩子太慢，影響上學時間，非要動手給孩子穿......
Wendy媽有話說：
孩子的個性特徵是在點滴生活中慢慢形成的，專注力也是，並不是只有在學習的時候才有「專注不專注」的問題。
培養專注力很難，破壞專注力卻很容易，Wendy媽希望爸爸媽媽們不要一邊「好心辦壞事」地搞破壞，一邊卻又埋怨孩子專注力不夠好！因此，本文所述4件事情，希望各位爸媽都不要再做了。
玉兒 • 590次觀看