23.Chopsticks碰手指遊戲
這個遊戲應該很多爸爸媽媽小時候就玩過，它有一個洋氣的英語名字叫做Chopsticks。
這個遊戲需要兩個人玩。兩隻手都從數字1開始。石頭剪刀布，贏的一方先開始開始。
一個人用自己的手指去碰對方的手指，然後把這個手的數字變成兩個相碰手指的和。
比如你一開始手指數字是1， 碰了對方的手指也是1，那麼你的這個手指就會變成2。比如你的手指是5， 對方的手指是6， 兩個手指相碰之後，你的手指數字變為1. (數字相加超過10手指只變成這個數字的個位。)
這個遊戲怎麼贏呢？
當你的手指變成10的倍數的時候就會變成拳頭，目的就是看誰能夠把自己手上的數字變成10的倍數。這個遊戲也可以增加難度，比如增加減法，增加乘法等等。
24.誰不見啦？
這個遊戲考察孩子的觀察力和記憶力。
把你能拿到的物品，大大小小，長長短短都沒關係，放在孩子的面前，讓他看3秒鐘。然後讓孩子閉上眼睛或者轉過身，你拿走其中一個物品，並打亂擺放順序，讓孩子再看3秒鐘，回答少了哪個東西。
也可以反過來，讓孩子來擺放拿走，你來猜。不同年齡段的孩子，擺放的物品數量相應減少或增加，觀察的時間也相應延長或縮短。
看看我擺的這堆東西，倒計時，321。
天黑請閉眼。天亮了，請睜眼，看看少了誰，321！
25.20連環問
這個遊戲對孩子的知識儲備有一定的要求，玩法很簡單，大人想出一個東西，然後給出孩子一個大概的方向。比如我們出的題目是鱷魚，那麼我們要告訴孩子，這道題的答案是一種動物。
猜的人有權問20個問題，另一方只能回答「是」或者「不是」。
比如讓孩子猜的是鱷魚，他可能會問：
「它是會飛的嗎？」
「它身上有毛毛嗎？」
「它吃肉還是吃草？」
「它的名字是3個字的嗎」
如果小朋友可以在20個問題內猜出正確答案，那麼小朋友就贏了，如果超出20個問題，則是想東西的人獲勝。
由於問題的個數是有限制的，越到後面，遊戲也就越緊張。孩子問的問題，也會更加具體。如果你被問到不太清楚的情況，可以直接告訴他不清楚，並且記錄下來，在完成遊戲之後直接用手機查詢，順帶又能補上一個知識點。
26.數7
這是一個真·益智遊戲，讓搗亂的孩子在不知不覺中練習了一把計算能力，相當於做了好幾頁數學練習，那就是——數7！
規則非常簡單，幾個人（不少於兩人）依次報數，碰到帶7或者7的倍數時，比如14、27、49，不能報出數字，要用拍手來代替，否則就算輸了，可以事先商量一個小懲罰，比如輕輕彈額頭，然後由輸者起頭繼續開始新遊戲。
27.翻花繩
對於這個遊戲，相信不少80、90後的孩子都不會陌生，在物質相對匱乏的年代，會玩翻花繩是小時候必備的技能之一。
在旅途上也可以和孩子一起玩玩，讓他們也體驗一下我們那個年代的玩具。
28.蠟筆謎題
在旅途中帶上蠟筆，蠟筆的一個好處是可以讓孩子來做一些蠟筆謎題。所謂的蠟筆謎題就是用蠟筆擺放一些形狀。
題目1：走下圖中的6支蠟筆，讓它變成一個"10"。(提示：10不一定代表的是阿拉伯數字10哦）
題目2：只移動1跟蠟筆，做出一個正方形（提示：正方形不一定要用蠟筆拼成）
題目3：移動3根蠟筆，使魚朝向其他方向。（提示：要打破慣性思維，是哪些蠟筆決定了方向？）
